Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Inclusión: Se tomarán en cuenta las diferentes habilidades y capacidades de los alumnos para adaptar las actividades y garantizar la participación de todos.

Pensamiento crítico: Se fomentará el análisis, la reflexión y la toma de decisiones para promover un pensamiento crítico en los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre sus necesidades, intereses y logros actuales.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo han cambiado nuestras necesidades, intereses y logros a lo largo del tiempo?


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre personas exitosas que hayan tenido que ajustar sus metas y diseñar estrategias para alcanzarlas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage o dibujo sobre sus metas y sueños a largo plazo.


• Reflexión en grupo: ¿Qué estrategias podemos utilizar para alcanzar nuestras metas?


• Tarea: Los alumnos diseñarán una lista de posibles estrategias que pueden utilizar para alcanzar sus metas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar cambios en sus necesidades, intereses y logros a lo largo del tiempo.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos ajustar nuestras metas para adaptarnos a estos cambios?


• Tarea: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes profesiones y carreras q