Divulgando la ciencia para mejorar la convivencia escolar

Plan de clase

Título de la clase: Divulgando la ciencia para mejorar la convivencia escolar

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo, con el fin de fomentar la convivencia escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: Convivencia escolar

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de integración y confianza grupal para fortalecer la relación entre los estudiantes.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de fomentar la convivencia escolar a través de la divulgación científica.


• Indicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en grupos cooperativos para investigar y elaborar textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar qué es un texto de divulgación científica y cuáles son sus características.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con temas de convivencia escolar.


• Formar grupos de trabajo y asignar un tema de interés personal o colectivo relacionado con la convivencia escolar a cada grupo.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los grupos investiguen sobre su tema asignado.

Cierre:

• Cada grupo presentará una breve exposición de los aspectos más relevantes de su investigación.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y su relación con la divulgación científica.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de un esquema o resumen sobre su tema de inve