Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Valeria BO
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo: Comprender que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identificar que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Explicar la diferencia entre masa y peso.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen imanes y experimenten con los diferentes tipos de atracción.
- Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con el magnetismo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de los conceptos de masa y peso.
- Presentar diferentes objetos con masas iguales y diferentes.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen la caída de estos objetos y registren sus observaciones.
- Discutir en grupo las observaciones y llegar a la conclusión de que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recordar los conceptos de masa y peso.
- Presentar un simulador en el cual los alumnos puedan experimentar con la caída de objetos con diferentes masas.
- Realizar ejercicios prácticos utilizando el simulador y discutir los resultados obtenidos.
- Reflexionar en grupo sobre la relación entre la masa, el peso y el tiempo de caída.
Sesión 4 (45 minutos):
- Retomar los conceptos de masa y peso