Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Formación cívica y ética: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Relaciones interpersonales basadas en el respeto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo crees que nuestras acciones diarias impactan en nuestro entorno socionatural?"

Fase de desarrollo:

• Breve exposición teórica acerca de los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre acciones diarias que promuevan el desarrollo sustentable y el cuidado de otros seres vivos.


• Puesta en común y elaboración de una lista colectiva de acciones.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los principios éticos en la promoción del desarrollo sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar ejemplos de comunidades que promueven el desarrollo sustentable y el respeto a otros seres vivos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de comunidades que promueven el desarrollo sustentable y el respeto a otros seres vivos investigados por