Elaboración de proyectos para resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, utilizando la ciudadanía digital.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Elaboración de proyectos para resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, utilizando la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y presentación del problema.


2. Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar, analizar y planificar proyectos.


3. Cierre: Presentación y discusión de los proyectos elaborados.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y la problemática: La violencia escolar y de género.


• Preguntas guía: ¿Qué tipos de violencia se pueden identificar en nuestra escuela? ¿Qué impacto tiene la violencia de género en nuestra comunidad?

Desarrollo: (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de la problemática a través de recursos digitales.


• Identificación de necesidades y problemas específicos relacionados con la violencia escolar y de género.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas mediante proyectos.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la ciudadanía digital como recurso para abordar la problemática.


• Preguntas guía: ¿Cómo podemos utilizar la ciudadanía digital para resolver problemas de violencia escolar y de género? ¿Qué habilidades digitales necesitaremos?

Desarrollo: (30 minutos)

• Brainstorming en grupos so