Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Funciones
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta: ¿Por qué es importante cuidar el agua en nuestra vida diaria?


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre la importancia del cuidado del agua.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes datos sobre el consumo de agua en un hogar durante una semana.


• Pedir a los alumnos que organicen estos datos en una tabla, incluyendo el día de la semana y la cantidad de agua consumida.


• Mostrar a los alumnos cómo representar estos datos en un gráfico de barras.


• Guía a los alumnos para analizar el gráfico y encontrar patrones o variaciones en el consumo de agua durante la semana.

Fase de cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre los patrones encontrados en el gráfico y cómo pueden relacionarse con el cuidado del agua.


• Hacer preguntas para provocar el pensamiento crítico, como "¿Qué medidas podríamos tomar para reducir el consumo de agua en nuestro hogar?".


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar diferentes formas de ahorrar agua en casa y crear una lista de recomendaciones.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus recomendaciones para ahorrar agua en casa.

Fase de desarrollo:

• Introducir a los alumnos el concepto de función y su relación con la