Introducción al tema - 45 minutos

Karen Vargas
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, y comprenderán cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y la comunidad.


Actividades:



  1. El maestro presenta el tema a los alumnos y les explica la importancia de conocer las autoridades de gobierno y su función en el bienestar colectivo.

  2. Los alumnos forman grupos de trabajo y realizan una lluvia de ideas sobre las autoridades de gobierno que conocen. El maestro registra las respuestas en el pizarrón.

  3. Los alumnos investigan en grupos las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, y cómo se eligen.

  4. Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2: Cambios en las autoridades de gobierno - 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán los cambios que han tenido las autoridades de gobierno a lo largo del tiempo, en función del bienestar colectivo.


Actividades:



  1. El maestro presenta a los alumnos una línea del tiempo con los principales cambios en las autoridades de gobierno.

  2. Los alumnos, en grupos, investigan y analizan los cambios que han ocurrido en las autoridades de gobierno a lo largo del tiempo.

  3. Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.

  4. Los alumnos reflexionan sobre la importancia de los cambios en las autoridades de gobierno para el bienestar colectivo.


Sesión 3: Formas de organización local - 45 minutos


Objetivo: Los alumnos emplearán diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.


Actividades:



  1. El maestro presenta a los alumnos diferentes formas de organización local, como cooperat