Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera lograr.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la violencia de género, sexual y la trata de personas. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Plantear un dilema o caso práctico relacionado con la violencia de género, sexual o la trata de personas, y pedir a los alumnos que reflexionen sobre posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse en dicha situación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo información sobre diferentes tipos de violencia (escolar, de género y la trata de personas) y las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


• Pedir a los grupos que analicen la información y elaboren un cuadro comparativo en el que resalten las similitudes y diferencias entre los tipos de violencia y las medidas de protección y mecanismos de denuncia correspondientes.


• Proporcionar a los grupos recursos adicionales (sitios web, artículos, videos, etc.) para que investiguen y completen su cuadro comparativo.


• Fomentar la colaboración y la dis