Composición del Universo y Sistema Solar
RICARDO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Desconocen el sistema solar y su distribución
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de imágenes y videos del Sistema Solar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar.
- Plantear el problema interdisciplinar a atender: "Desconocemos el sistema solar y su distribución".
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los planetas del Sistema Solar.
- Cada grupo deberá buscar información sobre un planeta en específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y videos, para obtener datos precisos sobre los planetas.
Cierre:
- Cada grupo presentará la información que investigaron sobre su planeta asignado.
- Se fomentará la participación y se promoverá el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué características tiene cada planeta? ¿Qué relación encuentran entre los planetas y la gravitación y el movimiento?
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la información presentada en la sesión anterior sobre los planetas del Sistema Solar.