Composición del Universo y Sistema Solar

RICARDO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Desconocen el sistema solar y su distribución


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a través de imágenes y videos del Sistema Solar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar.

  • Plantear el problema interdisciplinar a atender: "Desconocemos el sistema solar y su distribución".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los planetas del Sistema Solar.

  • Cada grupo deberá buscar información sobre un planeta en específico y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y videos, para obtener datos precisos sobre los planetas.


Cierre:



  • Cada grupo presentará la información que investigaron sobre su planeta asignado.

  • Se fomentará la participación y se promoverá el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué características tiene cada planeta? ¿Qué relación encuentran entre los planetas y la gravitación y el movimiento?


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar la información presentada en la sesión anterior sobre los planetas del Sistema Solar.