Los números y el conteo hasta el 20.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Tema: Los números y el conteo hasta el 20.

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán decir en orden los números que conocen y gradualmente ampliarán su rango de conteo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los números y el conteo.


• Conversación con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números y el conteo.


• Actividad: Juego de clasificación con objetos (juguetes, lápices, etc.) para contar en grupo.


• Reflexión y discusión sobre el conteo realizado, enfatizando en la importancia de contar en orden.


• Tarea: Pedir a los alumnos que encuentren números escritos en su entorno y los traigan para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los números encontrados por los alumnos.


• Actividad: Ordenar los números del 1 al 20 en una línea numérica gigante en el piso.


• Juego: Los alumnos deben caminar sobre la línea numérica y decir en voz alta los números que van encontrando.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer los números en orden para contar correctamente.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen en casa una línea numérica del 1 al 20 para practicar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los números del 1 al 20 utilizando las líneas numéricas que los alumnos dibujaron en casa.


• Actividad: Juego de contar objetos en grupo, utilizando diferentes contextos socioculturales como juguetes, alimentos, animales, etc.


• Reflexión y discusió