Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Nombre de la clase: "Promoviendo la valoración de la identidad y la diversidad de género"

Grado: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Objetivo:
PDA: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Problema: Desinterés escolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y establecer un ambiente seguro y de confianza.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema del desinterés escolar.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con la identidad y la diversidad de género.


• Realizar una dinámica de rompehielos para que los estudiantes se sientan cómodos y se familiaricen con el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los estudiantes el concepto de identidad de género y diversidad de expresión de género.


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Proyectar un video o presentación que muestre diferentes formas de expresión de género y cómo estas pueden ser valoradas y respetadas.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y ejemplos prácticos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes formen grupos y elijan un tema relacionado con la diversidad de género para investigar y realizar una presentación en la siguiente sesión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión colec