Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Marx Naghavi
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Dificultad de los alumnos para autorregular sus emociones y presentar una conducta antisocial.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Introducción a la problemática: Dificultad de autorregular emociones y conducta antisocial.
- Motivación: Mostrar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que abordan situaciones similares.
Desarrollo: - Explicación del objetivo de la clase: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, etc., utilizando recursos literarios.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán elegir una situación real o ficticia relacionada con la problemática y crear un texto narrativo que la exponga.
Cierre: - Puesta en común de los textos creados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios en la escritura para transmitir emociones y generar empatía.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que aborden problemáticas sociales similares.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y de los objetivos de la clase anterior.
- Breve exposición de los ejemplos de creaciones literarias investigados por los alumnos.
Desarrollo: - Actividad individual: Los alumnos deberán escribir un poema utilizando recursos literarios p