Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Reconocimiento de los ecosistemas y la importancia de ellos para la vida.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y reconocimiento de los ecosistemas

• Presentación del problema: "El deterioro de los ecosistemas"


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de los ecosistemas y su importancia


• Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión sobre las características de cada uno


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos dibujarán un ecosistema de su elección y etiquetarán las partes y elementos que lo componen


• Reflexión final: Cierre de la sesión con una discusión sobre la importancia de los ecosistemas para la vida y el bienestar de la comunidad

Sesión 2: Identificación de problemas y causas del deterioro de los ecosistemas

• Presentación de diferentes problemas ambientales que afectan a los ecosistemas (deforestación, contaminación del agua, etc.)


• Realización de una lista de posibles causas de estos problemas


• Actividad práctica: En grupos, los