La diversidad de grupos sociales y culturales en México

STEPHANIE GRISELL VERA
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo:
Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Desconocimiento de la diversidad de culturas en México


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre la diversidad cultural en México.

  2. Presentación de un proyecto de investigación sobre un grupo social o cultural en México.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural en México.

  • Planteamiento de la problemática: "¿Por qué es importante conocer y valorar la diversidad de culturas en México?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducción al concepto de diversidad cultural.

  • Exposición de diferentes grupos sociales y culturales en México: pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, etc.

  • Realización de un debate en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en la identidad nacional.


Sesión 2:



  • Análisis comparativo de la diversidad cultural en México y en otros países del mundo.

  • Uso de recursos audiovisuales y textos informativos para conocer otras culturas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las similitudes y diferencias entre las culturas mexicanas y las culturas de otro