Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo PDA: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación para la propuesta de divulgación científica 2) Cuestionario de comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar la importancia de la divulgación científica y su relación con el conocimiento de las ciencias.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la divulgación científica y ejemplos de textos divulgativos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar qué son los textos de divulgación científica, sus características y su importancia en la difusión del conocimiento científico.


• Ejemplificación: Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar su estructura, lenguaje y recursos utilizados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión: Realizar una breve discusión sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede fomentar el conocimiento de las ciencias.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un tema de interés científico para desarrollar una propuesta de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentar la importancia de la participación de