Participación en debates sobre temas de interés común

Michel Baez
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema a atender: Saber sobre los tianguis y su importancia


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Conocer la importancia de los tianguis en la comunidad y su relación con la economía local.
Actividades:



  1. Presentación de un video/documental sobre los tianguis y su función en la sociedad.

  2. Discusión en grupo sobre las características y beneficios de los tianguis.

  3. Lectura de textos informativos y análisis de ejemplos de citas textuales y referencias bibliográficas.

  4. Análisis de argumentos sobre la importancia de los tianguis en la economía local.


Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Investigar y recopilar información sobre debates y argumentaciones.
Actividades:



  1. Investigación en grupos sobre debates y argumentaciones en diferentes contextos (política, medio ambiente, educación, etc.).

  2. Recopilación de información relevante y ejemplos de argumentos bien fundamentados.

  3. Identificación de las características de una argumentación coherente y suficiente.

  4. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y discusión sobre los resultados obtenidos.


Sesión 3 (Preparación de argumentos):
Objetivo: Preparar los argumentos para participar en un debate sobre la importancia de los tianguis.
Actividades:



  1. Selección de los argumentos más relevantes y pertinentes sobre la importancia de los tianguis en la economía local.

  2. Búsqueda de citas textuales y referencias bibliográficas que respalden los argumentos.

  3. Elaboración de una estructura lógica