La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Mari Carmen Zamora
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con el consumo insostenible del agua y la biodiversidad. Generar preguntas sobre el impacto negativo de estas acciones en la naturaleza.

  • Desarrollo: Explicar el tema central de la clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable. Plantear el problema de la falta de responsabilidad en los hábitos alimenticios y su relación con la protección de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

  • Cierre: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones individuales y colectivas que podrían contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en el consumo del agua y la biodiversidad.


Sesión 2: Investigación sobre acciones de consumo sustentable (45 minutos)



  • Inicio: Recordar el problema planteado en la sesión anterior y la importancia de la responsabilidad compartida en la protección de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

  • Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción de consumo sustentable relacionada con el agua y la biodiversidad. Cada grupo deberá investigar sobre dicha acción, identificar su impacto positivo en la naturaleza y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  • Cierre: Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo y destacar la importancia de estas acciones para mitigar el impacto negativo en la naturaleza.


Sesión 3: Reflexión