Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de icebreaker para generar un ambiente de confianza y empatía.


• Dinámica en grupos pequeños para identificar situaciones de riesgo en la comunidad escolar.


• Plenaria para compartir las ideas de cada grupo y generar una lista conjunta de situaciones de riesgo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de diferentes tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).


• Mini exposiciones por parte de los alumnos sobre cada tipo de situación de riesgo.


• Debate guiado sobre las posibles consecuencias de cada situación de riesgo y cómo afectan al bien común.


• Trabajo en grupos para identificar alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir cada tipo de situación de riesgo.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de los trabajos en grupos sobre las alternativas para prevenir situaciones de riesgo.


• Debate grupal para analizar la viabilidad y efectividad de las alternativas propuestas.


• Análisis de cómo estas alternativas podrían ayudar a mejorar la convivencia escolar.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Reflexión individual sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para l