Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos sobre la importancia de ser empáticos y comprender las situaciones de los demás.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la empatía y cómo se puede mostrar.


• Actividad: dividir a los alumnos en parejas y pedirles que compartan una situación en la que se hayan sentido tristes o felices, y que el otro represente empatía hacia ellos.


• Reflexión y cierre: discutir en grupo las experiencias vividas y cómo se sintieron al recibir empatía de sus compañeros.

Sesión 2:

• Presentación del problema: explicar a los alumnos que como parte de la clase de Vida saludable y Artes y experiencias estéticas, se realizará una sesión de yoga para promover el bienestar físico y emocional.


• Actividad: realizar ejercicios de yoga básicos, como estiramientos y posturas sencillas.


• Reflexión y cierre: conversar con los alumnos sobre cómo se sintieron después de la sesión de yoga y cómo creen que puede ayudar a su desarrollo personal y colectivo.

Sesión 3:

• Actividad: realizar una sesión de yoga más completa, incluyendo posturas más desafiantes y técnicas de relajación.


• Reflexión y cierre: discutir en grupo las sensaciones y beneficios que experimentaron durante la sesión de yoga.

Sesión 4:

• Actividad: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea