Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Las artes como expresión cultural en mi comunidad.
raquel gutierrez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Las artes como expresión cultural en mi comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto
Objetivo específico: Presentar el proyecto y motivar a los alumnos a participar activamente.
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre las artes como expresión cultural en su comunidad.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes expresiones artísticas en la comunidad y generar una conversación sobre su importancia.
- Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles un tema específico a investigar relacionado con las artes en su comunidad.
Recursos: Proyector, imágenes y videos de expresiones artísticas.
Sesión 2:
Tema: Investigación sobre las expresiones artísticas en la comunidad
Objetivo específico: Realizar una investigación sobre las diferentes expresiones artísticas presentes en la comunidad.
Actividades:
- Investigación en grupo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre el tema asignado.
- Recopilación de información: Los alumnos deberán buscar información sobre las expresiones artísticas, su origen, importancia y participantes.
- Registro de la información: Los alumnos registrarán la información encont