"Conociendo los derechos de los grupos indígenas"

Plan de clase

Bloque: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocen los derechos de los grupos indígenas así como de grupos vulnerables en el mundo.

Sesión 1: "Conociendo los derechos de los grupos indígenas"

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema y su relevancia en la sociedad actual.


• Motivación: se proyectará un video corto sobre la importancia de conocer y respetar los derechos de los grupos indígenas.

Desarrollo (30 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo.


• Cada equipo investigará sobre los derechos de los grupos indígenas en México y en el mundo.


• Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual que muestre los derechos más importantes de los grupos indígenas.

Cierre (10 minutos):

• Los equipos compartirán sus mapas conceptuales y se realizará una breve discusión sobre los derechos de los grupos indígenas.


• Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar estos derechos.

Sesión 2: "Grupos vulnerables y sus derechos"

Inicio (10 minutos):

• Recuerda el problema a abordar y su relevancia.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los grupos vulnerables que existen en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Se formarán nuevos equipos de trabajo.


• Cada equipo investigará sobre los derechos de un grupo vulnerable específico (personas con discapacidad, migrantes, etc.).


• Cada equipo deberá elaborar una presentación digital que muestre