Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Susana Navarrete Ayar
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia y resolución de conflictos entre pares.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números positivos y negativos, explicando su importancia y relación con el cero.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que ejemplifiquen situaciones de violencia y conflicto entre pares. Promover una reflexión sobre las consecuencias de dichas conductas.

  • Discusión en grupo: Abrir un espacio de diálogo en el que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias en relación a la violencia y la resolución de conflictos.


Sesión 2:



  • Exploración de cantidades: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que representar cantidades positivas y negativas en una recta numérica.

  • Actividad de investigación: Plantear situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números negativos para resolverlas. Los alumnos deberán indagar y encontrar soluciones utilizando la recta numérica y el concepto de orden.


Sesión 3:



  • Consolidación de conceptos: Repasar los conceptos de números positivos y negativos, su representación en la recta numérica y su orden.

  • Actividad de aplicación: Resolver ejercicios y problemas que involucren el uso de números positivos y negativos, tanto de forma individual como en parejas. Fomentar la resolución pacífica de conflictos que