El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Analizar las problemáticas de la comunidad y sus posibles soluciones.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Actividad de motivación: Pedir a los estudiantes que compartan alguna situación en la que hayan necesitado expresarse en inglés para resolver un problema.


• Objetivo de la sesión: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del inglés en la comunidad y cómo puede ser utilizado para solucionar problemas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre las problemáticas de la comunidad.


• Elección de un problema por grupo y análisis de posibles soluciones.


• Investigación en internet sobre soluciones similares a problemas comunitarios.

Cierre:

• Presentación de las problemáticas y posibles soluciones por parte de los grupos.


• Elección del problema principal a abordar en la campaña.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema seleccionado anteriormente.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el impacto que podría tener la solución propuesta en la comunidad.


• Objetivo de la sesión: Analizar las diferentes perspectivas y consecuencias de la solución propuesta.

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones y