Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultades de lecto-escritura, comprensión y matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una pregunta disparadora relacionada con el consumo de sustancias adictivas y sus efectos en el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de investigación (libros, artículos, videos, etc.) sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Análisis y reflexión: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre los efectos negativos de estas sustancias en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Tarea: Los alumnos realizarán una presentación corta (puede ser un video, una infografía, un cartel, etc.) para compartir con la comunidad escolar lo aprendido en esta sesión.

Sesión 2:

• Repaso y profundización: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior y permitiendo que los alumnos compartan sus presentaciones realizadas como tare