Composición del Universo y Sistema Solar
jabes ciencias
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: ¿Qué hemos aprendido sobre el universo y su composición?
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentar el tema a los estudiantes y plantear el problema a resolver.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del universo y su composición.
- Motivar a los estudiantes a investigar y descubrir nuevos avances científicos sobre el tema.
Desarrollo: (30 minutos)
- Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionarles recursos como libros, artículos, videos, etc., para que investiguen sobre la composición del universo y el sistema solar.
- Guiar a los grupos en el análisis y la discusión de la información recopilada.
- Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras.
Cierre: (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.
- Resaltar los avances científicos más relevantes en la comprensión del universo y su composición.
- Solicitar a los estudiantes que reflexionen en sus cuadernos sobre lo aprendido y cómo se relaciona con su vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar nuevas preguntas desafiantes relacionadas con el universo y su composición.
- Motivar a los estudiantes a investigar y buscar respuestas a esas preguntas.
Desarrollo: (30 minutos)
- Proporcionar