Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Toma de decisiones para una convivencia sana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y una atmósfera positiva.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de identificar y gestionar los propios sentimientos para tomar decisiones acertadas.


• Presentación de diferentes situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias personales de los alumnos relacionadas con decisiones tomadas bajo la influencia de los sentimientos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reflexionar antes de tomar decisiones impulsivas basadas en los sentimientos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar ejemplos de personas que hayan tomado decisiones acertadas gestionando sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños los ejemplos encontrados y discutir sobre las habilidades emocionales que utilizaron para tomar esas decisiones.

Desarrollo:

• Presentación de una actividad práctica en la que los alumnos deberán simula