La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los conceptos de paz y noviolencia.


2. Presentación individual o grupal de una actividad orientada hacia la cultura de la paz.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en diferentes ámbitos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos de diferentes autores que abordan el tema de la paz y la noviolencia.


• Identificación de las contribuciones de los autores y reflexión sobre la importancia de la noviolencia.

Cierre:

• Debate grupal sobre las ideas principales de los textos y la importancia de la noviolencia en la cultura de paz.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de acciones orientadas hacia la cultura de la paz en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los ejemplos de acciones orientadas hacia la cultura de la paz investigados por los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de cada ejemplo y cómo podrían aplicarse en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos y discusión en grupo sobre cómo podrían llevarse a cabo en la escuel