Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Redacción y lectura de textos

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su importancia.


• Generar una reflexión sobre la necesidad de un consenso en el uso del lenguaje técnico desde diferentes contextos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes áreas técnicas (por ejemplo, informática, mecánica, electrónica, etc.).


• Cada grupo debe recopilar ejemplos de lenguaje técnico utilizado en esa área y analizar su importancia y consenso en su uso.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y reflexionará sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso.


• Facilitar una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de la comunicación técnica efectiva.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar la sesión anterior y repasar conceptos clave sobre lenguaje técnico y consenso.


• Presentar el problema interdisciplinario: redacción y lectura de textos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura en la cual los estudiantes tendrán que redactar un texto técnico sobre un tema de su elección.


• Fomentar el uso adecuado d