Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Cecilia Muñiz
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una actividad lúdica. Por ejemplo, realizar una dramatización en la que los alumnos representen el papel de periodistas y reporteros.

  • Explicar qué son las notas informativas y su importancia en la comunicación.

  • Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar sus características.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué temas podrían ser interesantes para elaborar notas informativas en la escuela y la comunidad.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas para investigar.

  • Proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc.

  • Cada grupo deberá recolectar información sobre su tema y realizar un resumen.

  • Fomentar el uso de imágenes o ilustraciones relacionadas con las noticias.


Sesión 3: Elaboración de notas informativas (45 minutos)



  • Cada grupo organizará la información recolectada y la transformará en una nota informativa.

  • Enfatizar en la estructura de la nota (título, cuerpo de la noticia, etc.).

  • Promover la creatividad en la redacción y la presentación visual de las notas.


Sesión 4: Difusión de notas informativas (45 minutos)



  • Los grupos presentarán y compartirán sus notas informativas con el resto de la clase.

  • Fomentar la expresión oral de los alumnos al explicar su nota y responder preguntas de sus compañeros.

  • Diseñar un mural o un peri