Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
jesica ali guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Se presenta el tema de la clase: "Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor".
- Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Se plantea el objetivo de la clase: "Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos".
Desarrollo:
- Se explica brevemente qué son las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.
- Se presenta la Ley de conservación de la materia y se explican sus implicaciones en las reacciones químicas.
- Se muestra a los alumnos ejemplos de reacciones químicas y se les pide que identifiquen las manifestaciones y el cambio de propiedades de los reactivos a los productos.
- Se realizan experimentos sencillos que muestren ejemplos de reacciones químicas y se les pide a los alumnos que observen y registren las manifestaciones y el cambio de propiedades.
Cierre:
- Se hace una recapitulación de lo aprendido en la clase y se resuelven dudas.
- Se plantea una tarea para que los alumnos identifiquen reacciones químicas en su entorno y las registren en un cuaderno de observaciones.
- Se enfatiza la importancia de reconocer las reacciones químicas para comprender el mundo que nos rodea.
Sesión 2:
Inicio:
- Se realiza una breve revisión de lo aprendido en la clase anterior.
- Se plantea el objetivo de la clase: "Identificar las propiedades de las sustancias que intervienen en una