Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Falta de recursos electrónicos y otros problemas en un contexto rural-marginado

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer diferentes cuentos y poemas del mundo.

• Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan. Se conversará sobre la importancia de la lectura y cómo nos permite conocer diferentes culturas.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para buscar cuentos y poemas de diferentes países y culturas en libros de la biblioteca de la escuela. Se les proporcionarán hojas de trabajo donde deberán escribir el título del cuento o poema, el país o cultura de origen y una breve descripción de la historia o temática.

  
  



• Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase el cuento o poema que seleccionaron y explicarán por qué les llamó la atención. Se promoverá la conversación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.

  
  

Evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos en la actividad de búsqueda y selección de cuentos y poemas, así como su capacidad para trabajar en grupo y respetar las opiniones de los demás.

   
   



2. Hojas de trabajo: Se revisarán las hojas de trabajo completadas por los alumnos, evaluando la calidad de la in