Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del uso incorrecto de las herramientas digitales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar un problema relacionado con el uso incorrecto de las herramientas digitales, como la falta de privacidad en las redes sociales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Presentar ejemplos de herramientas y explicar su función.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen herramientas en diferentes contextos y su utilidad.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


• Promover la interculturalidad crítica, discutiendo cómo diferentes culturas han desarrollado diferentes herramientas según sus necesidades.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos investiguen sobre el uso correcto de