Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Deisy Flores
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas


Grado: 3º de primaria
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.


Objetivo: Participar en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la prevención y la autoprotección.



  • Presentación de un video educativo sobre desastres naturales y sus consecuencias.

  • Diálogo en grupo: ¿Qué sabemos sobre los desastres naturales y las acciones de prevención?

  • Planteamiento de un problema relacionado con los desastres naturales y la necesidad de actuar y participar en la comunidad para prevenirlos.


Sesión 2 (45 minutos): Análisis del problema y búsqueda de posibles soluciones.



  • Exposición del problema planteado en la sesión anterior.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre acciones de prevención ante los diferentes desastres naturales y acciones humanas que pueden poner en peligro la seguridad de la comunidad.

  • Elaboración de un listado de posibles soluciones y medidas de prevención.


Sesión 3 (45 minutos): Diseño de acciones individuales y colectivas.



  • Presentación de las soluciones y medidas de prevención propuestas por los grupos