Aprendizaje basado en problemas - Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Aprendizaje basado en problemas - Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo PDA: Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en proyectos para resolver problemáticas de nuestra comunidad desde una perspectiva democrática y de igualdad de género".


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas que los estudiantes identifiquen en su entorno escolar y que estén relacionadas con la violencia escolar y de género.


• Promover la reflexión sobre la normalización de la violencia y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de ciudadanía democrática y sus implicaciones en la solución de problemas comunitarios.


• Introducir los recursos de la ciudadanía digital y cómo pueden ser aprovechados para abordar estas problemáticas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática específica para abordar en su proyecto. Ejemplo: acoso escolar, discriminación de género, violencia en el noviazgo, etc.


• Los grupos deben investigar sobre la problemática asignada, recopilar información y proponer posibles soluciones.

Cierre:

• Cad