"Proyectos para una ciudadanía democrática"
isa frankoo- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: "Proyectos para una ciudadanía democrática"
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.
Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque interdisciplinario: Integración del problema "No se preocupa por su entorno y cómo se desarrolla democráticamente" en diferentes asignaturas, tales como lengua y literatura, historia, geografía, arte, entre otras.
Desarrollo por sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación del problema "No se preocupa por su entorno y cómo se desarrolla democráticamente". Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas en la comunidad y cómo podrían abordarse mediante proyectos.
Desarrollo: Formar equipos y asignarles una problemática específica de la comunidad. Investigar sobre el tema, analizar causas y consecuencias, identificar posibles soluciones.
Cierre: Presentación de las problemáticas y soluciones propuestas. Reflexión sobre la importancia de la participación democrática en la resolución de problemas comunitarios.
Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Introducción al concepto de ciudadanía democrática y sus rasgos. Discutir sobre la importancia de la participación ciudadana en una sociedad democrática.
Desarrollo: Proponer a los equipos que elijan una problemática para desarrollar un proyecto de intervención comunitari