"Proyectos para una ciudadanía democrática"

isa frankoo
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: "Proyectos para una ciudadanía democrática"


Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


Asignatura: Formación cívica y ética.


Grado: Secundaria 1º.


Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque interdisciplinario: Integración del problema "No se preocupa por su entorno y cómo se desarrolla democráticamente" en diferentes asignaturas, tales como lengua y literatura, historia, geografía, arte, entre otras.


Desarrollo por sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación del problema "No se preocupa por su entorno y cómo se desarrolla democráticamente". Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas en la comunidad y cómo podrían abordarse mediante proyectos.
Desarrollo: Formar equipos y asignarles una problemática específica de la comunidad. Investigar sobre el tema, analizar causas y consecuencias, identificar posibles soluciones.
Cierre: Presentación de las problemáticas y soluciones propuestas. Reflexión sobre la importancia de la participación democrática en la resolución de problemas comunitarios.


Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Introducción al concepto de ciudadanía democrática y sus rasgos. Discutir sobre la importancia de la participación ciudadana en una sociedad democrática.
Desarrollo: Proponer a los equipos que elijan una problemática para desarrollar un proyecto de intervención comunitari