Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como el periódico mural o el boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: ¿Para qué nos sirve una noticia y cuáles son sus elementos?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: El docente presentará diferentes noticias y preguntará a los alumnos si saben qué es una noticia y para qué sirve.


• Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas sobre las noticias presentadas, destacando los elementos clave de una noticia (título, introducción, cuerpo, conclusión, etc.).


• Cierre: Los alumnos escribirán en su cuaderno una definición de noticia y su importancia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Los alumnos formarán equipos y se les asignará un tema relacionado con la escuela o la comunidad para investigar y recopilar información.


• Desarrollo: Los equipos realizarán una indagación sobre el tema asignado, buscando información en libros, internet, entrevistas, etc. Luego, organizarán la información recopilada en una nota informativa.


• Cierre: Los equipos compartirán sus notas informativas con el resto de la clase y elegirán una para ser publicada en el periódico mural o boletín escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo se pueden difundir las noticias y las opiniones en la escuela y la comunidad.


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en equipos para diseñar el formato del periódico mural o boletín escolar donde se publicarán las notas informativas. Se asign