Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos y reconocimiento de figuras geométricas en objetos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos).

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes imágenes de edificios, casas, cajas, muebles y objetos tridimensionales, y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada uno de ellos.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las figuras geométricas que identificaron en las imágenes.


3. Mostrar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos en una presentación o mediante material manipulativo, como cubos, prismas y pirámides, y explicarles sus características principales.


4. Realizar una actividad en la que los alumnos busquen objetos en el aula que tengan forma de cuerpos geométricos y los nombren, justificando su elección.


5. Reflexionar en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos identificados y cómo están presentes en el entorno.

Sesión 2: Construcción de prismas rectos a partir de cuadrados y rectángulos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar con los alumnos las características de los prismas rectos y cómo están formados por cuadrados y rectángulos.


2. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de prismas rectos y sus partes (caras, vértices y aristas).


3. Proporcionar a los alumnos material manipulati