Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Daniela Morales
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Los alumnos deben aprender a cuidar el medio ambiente y la naturaleza que hay a su alrededor.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Discusión en grupo: ¿Qué elementos naturales son importantes para nuestra vida? (aire, Sol, agua y suelo)

  • Actividad práctica: Observación de los elementos naturales en un entorno cercano al aula. Registro gráfico de lo observado.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la naturaleza.

  • Actividad práctica: Creación de pósteres o dibujos que promuevan el cuidado ambiental y la conservación de la naturaleza.

  • Presentación de los trabajos realizados y discusión en grupo sobre su mensaje.


Sesión 3:



  • Exposición de un caso problemático relacionado con el cuidado del medio ambiente y la naturaleza.

  • Actividad práctica: Debate en grupos pequeños sobre posibles soluciones al caso presentado.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas y discusión en grupo.


Sesión 4:



  • Investigación sobre acciones concretas para cuidar el medio ambiente y la naturaleza.

  • Actividad práctica: Creación de un folleto informativo con consejos prácticos para cuidar el medio ambiente. Los alumnos pueden trabajar en parejas o en grupos pequeños.


Sesión 5:



  • Presentación de los folletos informativos creados.

  • Reflexión