Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Enrique Abraham
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: La deserción escolar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Actividad de motivación: Presentación de un caso ficticio donde se vulneran los derechos mencionados. Los estudiantes deberán analizar y reflexionar sobre la importancia de estos derechos en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la defensa de los derechos mencionados en nuestra comunidad escolar?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre los derechos mencionados.

  • Análisis de casos reales de violaciones a estos derechos y su impacto en la sociedad.

  • Debate y discusión en grupos sobre posibles soluciones al problema planteado.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la defensa de los derechos mencionados y su relación con la problemát