Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguas
Carlos Francisco Velázquez Ibarra- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos hablan de mala manera el español y no están interesados en conocer más lenguas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguas (15 minutos)
- Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y utilizan.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
Sesión 2: Características y recursos lingüísticos de la lengua española (15 minutos)
- Realizar una lectura breve sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española.
- Realizar actividades prácticas para identificar y utilizar estos recursos en la comunicación oral y escrita.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar los recursos de nuestra lengua.
Sesión 3: Lenguas indígenas de México (10 minutos)
- Presentar a los alumnos algunas lenguas indígenas habladas en México.
- Analizar la importancia de estas lenguas como parte de la riqueza pluricultural de nuestro país.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opin