La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para la asignatura de Español:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema "Creación de textos literarios de distintos géneros".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas comunitarios que identifican en su entorno.


• Analizar ejemplos de textos literarios que ofrecen soluciones a problemas similares.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema comunitario.


• Guiar a los alumnos en la investigación sobre el problema asignado, utilizando diferentes fuentes de información.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas en los grupos.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que elabore una propuesta de solución al problema comunitario, utilizando un texto literario del género que consideren más adecuado.


• Presentar las propuestas al resto de la clase, promoviendo la interacción y retroalimentación entre los grupos.


• Destacar la importancia de la creatividad y la expresión en la resolución de problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente el objetivo y el trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de distintos géneros li