Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: No conocen su entorno cercano en cuanto a naturaleza.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos cuáles llaman su atención.


• Actividad 1: Salida al entorno cercano para observar y recolectar diferentes plantas.


• Actividad 2: Vuelta al salón de clase para observar las plantas recolectadas, utilizando los sentidos para describir sus características (olor, color, forma, textura, tamaño, hojas, flores, frutos).


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de explorar y conocer la diversidad natural en su entorno cercano.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Presentación de diferentes especies de plantas a través de imágenes y descripciones.


• Actividad 2: Juego de memoria con tarjetas de plantas, donde los alumnos deben encontrar las parejas correspondientes.


• Actividad 3: Creación de dibujos de las plantas que más llamaron la atención de los alumnos en la sesión anterior.


• Cierre de la sesión: Conversación sobre la importancia de cuidar y preservar la diversidad natural.

Sesi