Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

LETICIA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Los efectos del uso de agua contaminada


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación del texto informativo 2) Lista de cotejo de participación y trabajo en equipo


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y repaso de la lección anterior sobre los medios de comunicación.

  • Presentación del nuevo tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable".

  • Introducción al problema interdisciplinar: "Los efectos del uso de agua contaminada" y su relación con la vida saludable.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la importancia de una vida saludable y el uso de agua limpia.


Desarrollo:



  • Explicación de la tarea del proyecto comunitario: Investigación sobre una vida saludable en fuentes en inglés.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Búsqueda de fuentes en inglés sobre una vida saludable, incluyendo información sobre el uso de agua contaminada.

  • Lectura y selección de información relevante para construir un texto informativo.


Cierre:



  • Puesta en común de las fuentes y la información encontrada.

  • Discusión sobre la importancia de difundir mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Escribir el texto informativo y seleccionar un medio de comunicación para difundirlo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Rep