Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Alumnos con rezago escolar y bajos recursos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.


• Repaso de conceptos previos sobre ética y valores cívicos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del problema a través de un caso práctico: "Un estudiante de bajos recursos tiene problemas para acceder a su información personal debido a la falta de recursos tecnológicos en su comunidad".


• Formación de equipos de trabajo y asignación del caso práctico a cada equipo.


• Investigación y análisis del caso práctico por parte de los equipos.


• Elaboración de propuestas de solución al problema, teniendo en cuenta los derechos de acceso a la protección de datos personales, la información, la transparencia y la rendición de cuentas.

Fase de Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de los equipos.


• Debate y discusión en clase sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.


• Reflexión final sobre la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen