Introducción al tema y sensibilización sobre las emociones
Carlos Hernandez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización sobre las emociones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las emociones al momento de tomar decisiones.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
b. Pregunta a los alumnos: ¿Qué creen que significa convivencia y colaboración?
c. Breve lluvia de ideas y registro de las respuestas en el pizarrón.Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre la importancia de las emociones en la toma de decisiones.
b. Reflexión grupal: ¿Qué emociones identificaron en el video? ¿Cómo creen que esas emociones pueden influir en las decisiones que tomamos?Cierre (5 minutos):
a. Comentario final del docente: "En las próximas sesiones, exploraremos más sobre la relación entre las emociones y la toma de decisiones en el contexto de la escuela y la comunidad".
SESIÓN 2: La escuela como espacio de convivencia y colaboración (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia y colaboración en el funcionamiento de la escuela.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recuperación de la sesión anterior: Breve recordatorio sobre el tema de la importancia de las emociones en la toma de decisiones.
b. Pregunta a los alumnos: ¿Cómo creen que las emociones pueden influir en la convivencia y colaboración en la escuela?Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad en parejas: Los alumnos deberán conversar y compartir situaciones en las que hayan experimentado emociones dentro del contexto escolar.
b. Pue