Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Interpreta y elabora algunas señalizaciones, símbolos y letreros a partir de entender sus características, elementos gráficos y contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Poco conocimiento sobre los portadores de texto.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre los diferentes tipos de textos que se pueden encontrar en la comunidad y otros lugares.


• Observación y análisis de diferentes ejemplos de señalizaciones, símbolos y letreros presentes en el entorno.


• Identificación de las características y elementos gráficos de cada texto.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos puedan interpretar y elaborar algunos de estos textos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo del tema y objetivo de la clase anterior.


• Paseo por la comunidad para identificar y analizar diferentes textos presentes en el entorno.


• Registro de los textos encontrados y sus características.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos puedan interpretar y elaborar algunos de estos textos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de libros infantiles relacionados con el tema de los textos y su representación gráfica.


• Análisis de las ilustraciones presentes en los libros y su relación con los textos.


• Realización de ac