Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Anel Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
I. Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de tecnología
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y sus principales características.
- Presentar el problema de falta de tecnología y cómo afecta a la participación ciudadana y la convivencia democrática.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un valor o principio de la cultura democrática.
- Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre su valor o principio, resaltando su importancia en la convivencia democrática.
- Promover el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se relaciona cada valor o principio con el problema de falta de tecnología.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores y principios democráticos en la convivencia.
- Establecer una conexión entre los valores y principios analizados y la resolución del problema de falta de tecnología.
- Asignar una tarea para