Introducción al álgebra y los cuerpos geométricos

jesus Eleazar orozco gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Introducción al álgebra


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago académico


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Sesión 1: Introducción al álgebra y los cuerpos geométricos (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Juego de construcción de cuerpos geométricos en equipos.

  • Presentación de diferentes cuerpos geométricos y sus propiedades básicas.

  • Explicación de qué es el álgebra y cómo se relaciona con los cuerpos geométricos.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán cómo se pueden representar algebraicamente el área y el volumen de diferentes cuerpos geométricos.


Sesión 2: Representación algebraica del área de cuerpos geométricos (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de refuerzo: Los estudiantes resolverán problemas prácticos donde se les pide representar algebraicamente el área de diferentes cuerpos geométricos.

  • Trabajo en equipo: Los estudiantes crearán sus propios problemas y los intercambiarán con sus compañeros para resolverlos.


Sesión 3: Representación algebraica del volumen de cuerpos geométricos (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de refuerzo: Los estudiantes resolverán problemas prácticos donde se les pide representar algebraicamente el volumen de diferentes cuerpos geométricos.

  • Trabajo en equipo: Los estudiantes crearán sus propios problemas y los intercambiarán con sus compañeros para resolverlos.


Sesión 4: Cálculo del valor de una variable en función