Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del Sistema Solar y el Universo a través de una breve explicación y una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes del Sistema Solar y sus características.


• Actividad 2: Mostrar imágenes y videos sobre el Sistema Solar para que los alumnos puedan observar y describir las características de cada componente.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un modelo a escala del Sistema Solar utilizando diferentes materiales y colores para representar las características de cada componente.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una lectura en voz alta sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y el Universo.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura donde los alumnos investiguen y describan una de las aportaciones mencionadas en la lectura.


• Actividad 3: Presentar las descripciones de cada alumno y realizar una di