Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo general: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés. Explicar la importancia de conocer y valorar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos de habla inglesa.


• Presentación del problema: Crear un collage para apropiarse de palabras que se utilizan en español pero que tienen origen en la lengua inglesa.


• Motivación: Mostrar ejemplos de palabras en español de origen inglés y su significado. Fomentar la curiosidad y el interés por explorar más palabras y conocer su origen.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Explorando las manifestaciones culturales y artísticas

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada uno investigará una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa (música, cine, literatura, danza, etc.).


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase en inglés, utilizando recursos visuales, como imágenes o videos.

Sesión 2: Lectura crítica y emisión de opiniones

• Lectura de textos: Los alumnos leerán textos relacionados con las manifestaciones culturales y artísticas previamente investigadas.


• Análisis crítico: En parejas, los alumnos discutirán y compartirán sus opiniones sobre las manifestaciones culturales y artísticas, utilizando argumentos en inglés.


• Puesta en común: Se realizará una puesta en común en